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Dans cette première page d'introduction:
1a Prologue: évolution et seconde loi de la thermodynamique.
1b Antidote à la seconde loi de la thermodynamique.
1c Application en agriculture.
2a Comment augmenter les rendements des cultures;
2b Efficacité du cycle cumulatif-dissipatif dans les graines.
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Prologue.
Évolution et seconde loi de la thermodynamique.
Sur ce site, grâce à une procédure de semis qui conduit à une augmentation des rendements de 30 à 50 pour cent, je vais répondre à la question - posée par Erwin Schrœdinger, Léon Brillouin et d'autres - de savoir comment est rendu possible ici sur Terre :
(1) le phénomène d'évolution, compris comme l'augmentation de la complexité, le développement et l'amélioration de diverses formes de vie,
malgré
(2) la deuxième loi de la thermodynamique, qui, considérée en elle-même, conduirait au contraire à une diminution de la complexité et du développement, et donc à un processus d'involution, aboutissant à ce qu'on appelle la « mort de la chaleur ».
Selon la théorie actuelle.
En termes simples, selon la théorie actuelle, en raison de la deuxième loi de la thermodynamique, toute utilisation ou transfert d'énergie se produit avec une efficacité inférieure à 100 %.
Toute diminution de l'entropie dans un système n'est possible qu'aux dépens d'un autre système, dans lequel l'entropie augmente.
Par conséquent, dans l’équilibre global, l’entropie augmente inexorablement, et nous finirons par arriver à ce qu’on appelle la « mort de la chaleur ».
L'action de la deuxième loi est compensée.
Si cet budget n’était pas compensé, nous serions dans un processus d’involution, et la théorie actuelle à propos de la deuxième loi serait valable.
Au cours de cette étude, nous verrons plutôt comment l'action de la deuxième loi de la thermodynamique vers l'involution est plus que compensée par les processus que j'appelle « processus cumulatifs-dissipatifs ».
De cette façon, le conflit entre la deuxième loi de la thermodynamique et le fait de l'évolution serait résolu.
Deux expériences réalisées sur des graines nous donnent des exemples de la manière dont cela peut se produire.
Les expériences A et E sur les graines.
Comme nous le verrons dans les expériences A et E, réalisées sur les graines, il y a deux phases, d'abord la cumulative, puis la dissipative.
Dans la phase cumulative, il y a un apport d’énergie dans le système, et une augmentation de l’entropie.
Augmentation de l'entropie, laquelle, immédiatement après, dans la phase dissipative suivante, est plus que compensée par une diminution plus importante.
Dans ce processus, un cas de compatibilité entre la deuxième loi de la thermodynamique et l'évolution se produit.
Mais c'est bien d'y aller dans l'ordre, une étape à la fois.
Antidote à la seconde loi de la thermodynamique.
La deuxième loi de la thermodynamique raconte la moitié de l'histoire.
Comme nous le verrons, les effets de la deuxième loi de la thermodynamique sont compensés par un moteur, celui des processus cumulatifs-dissipatifs, assisté de deux forces conséquentes, la première déjà connue, la seconde mise en évidence dans l'analyse des expériences.
Ces deux forces conséquentes sont la gravité (due à l'interaction entre la matière et une autre matière, déterminant le mouvement), et la « force d » (due au mouvement angulaire par rapport à une autre matière).
La gravité détermine le mouvement, que la “force d” exploite.
Comme nous le verrons à la page 1.3.4, les deux forces ont des caractéristiques bien distinctes.
Sur la planète Terre, les processus cumulatifs-dissipatifs permettent une diminution de l'entropie, sans dégradation globale de l'énergie.
La pièce manquante.
On peut ainsi considérer ces processus comme la pièce manquante dans le raisonnement pratiqué jusqu'à présent, où la deuxième loi de la thermodynamique et de l'évolution, bien que déclarées incompatibles entre elles, est alors traitée chacune comme vraie en pratique.
Application en agriculture.
Au lieu de laisser ces processus au hasard, la compréhension de la manière et des temps, de leur déroulement, m'a permis de développer un procédé, dans le domaine public, pour améliorer la germinabilité des graines, en phase de semis.
Le procédé permet d'augmenter les rendements de l'ordre de 30 à 50 pour cent (toutes autres variables étant égales) et de favoriser le système racinaire, qui va plus en profondeur, si utile en cas de sécheresse.
Comment ces processus sont activés.
Les processus cumulatifs dissipatifs se manifestent dans les graines de manière si particulière que c'est comme s'ils avaient leur propre signature.
Comme je l'ai vu dans l'“expérience A” (Graines de tournesol en mouvement par rapport à la matière environnante) et dans l'“expérience E” (Graines immobiles par rapport à la matière environnante, mais en mouvement par rapport à la Lune), ces processus utilisent une force:
(a) activée par le mouvement angulaire par rapport à de l’autre matière;
(b) et par des échanges de chaleur, d’abord prêtés, lorsque le mouvement augmente (phase cumulative), puis retournés, lorsque le mouvement diminue (phase dissipative).
Tout cela semble se produire uniquement lors de brefs épisodes d’interaction, lorsque le mouvement atteint des vitesses angulaires critiques. Je déduis cela du fait que les phénomènes sont plus évidents lorsque le mouvement insiste longtemps sur une vitesse angulaire, par rapport à de l'autre matière.
Pour confirmer ce qui a été écrit dans le paragraphe précédent, des recherches plus approfondies sont nécessaires, avec l'utilisation d'instruments adéquats, qui me manquent.
Comment augmenter les récoltes.
Les graines gèrent leur capacité germinative, afin de la maintenir longtemps, grâce à des processus cumulatifs-dissipatifs.
Généralement, ces processus se déroulent avec une efficacité réduite, car elles sont laissées au hasard. Une procédure permet de les rendre plus efficaces.
Cette procédure semble un procédé paradoxal: une légère augmentation de l'entropie, au cours de la phase cumulative, favorise une réduction plus importante, au cours de la phase dissipative suivante.
En effet, c'est la « force d » (force due au mouvement angulaire par rapport à de l'autre matière) qui change la logique à utiliser dans ce cas.
Lorsque les graines sont immobiles par rapport à la Terre.
Comme les graines sont pour la plupart stationnaires par rapport à la Terre, c'est principalement leur mouvement angulaire par rapport à la Lune qui a un effet.
Les calendriers de semis.
La procédure de semis, destinée à améliorer la capacité germinative des graines, prend en compte les calendriers qui indiquent quand se produisent des processus cumulatifs et dissipatifs dans les graines, lorsque stationnaires par rapport à la Terre.
Dans ce site, afin de faciliter la lecture, les calendriers de semis n'indiquent pas la vitesse angulaire des graines par rapport à la Lune, mais la vitesse angulaire horaire de la Lune, dans son orbite autour de la Terre, définie en 86400 deltins, et effectuée en un mois sidéral.
Par conséquent, les phases cumulatives ont lieu lorsque ledit mouvement est indiqué comme décroissant (périodes b-c ; d-a), tandis que les phases dissipatives ont lieu lorsque ledit mouvement est indiqué comme croissant (a-b ; c-d).
Pour préciser.
Toutes les expériences sur les semences publiées sur ce site ont été réalisées en plein champ, et non en serre. Toutefois, afin de respecter les temps du cycle, il est préférable d'effectuer la procédure où le moment de l'approvisionnement en eau peut être contrôlé, comme cela peut avoir lieu dans une serre, plutôt que de dépendre des caprices de la météo.
Afin d'éviter l'appauvrissement du sol, le procédé nécessite également une rotation appropriée des cultures, alternant espèces améliorantes, espèces préparatoires et espèces appauvrissantes.
Cela permettrait également de réduire les coûts en termes de produits phytosanitaires et d'engrais. À cet égard, il convient d'éviter l'utilisation d'engrais d'origine fossile, non seulement parce qu'ils ne contiennent qu'une partie de ceux nécessaires, mais aussi parce qu'ils sont nocifs pour la qualité de l'environnement, surtout à long terme (effet de serre).
Exemple de l'“expérience E”.
Résultat d'une récolte, à partir de deux groupes de graines (5+5), de la même qualité, maintenus à deux températures différentes, pendant la phase cumulative (période d-a). Les graines qui ont donné naissance aux panicules de droite sur la photo ont été conservées à une température plus élevée en phase cumulative.
Le semis a eu lieu le 7 avril 2005, le jour qui précédait le commencement de la phase dissipative (a-b).
Pour plus de détails, voir dans le index graines.
itinéraire 1.1 Application;
itinéraire 1.2 Observations et expérimentations;
itinéraire 1.3 Interprétation des phénomènes.
Efficacité du cycle cumulatif-dissipatif dans les graines.
Le cycle cumulatif-dissipatif, par lequel les graines conservent leur capacité à germer, varie en efficacité sur une période de 18,6 ans.
La variation dudit rendement dépend :
- du fait que les processus cumulatifs-dissipatifs ne peuvent avoir lieu qu'à des vitesses angulaires critiques par rapport aux autres matières (et bien entendu aux échanges thermiques, dans un sens cumulatif si ladite vitesse est croissante, et dans un sens dissipatif si ladite vitesse décroît);
- et de la variation de la déclinaison de la Lune par rapport à l'équateur, qui peut aller d'un peu plus de 14 degrés jusqu'à 28,5 degrés.
Sept années de vaches maigres.
Lorsque cette variation dépasse 26 degrés, pendant sept années du cycle, l'efficacité des processus cumulatifs-dissipatifs est faible, en raison d'intervalles trop longs, lorsqu'il n'y a pas de vitesse angulaire critique à laquelle lesdits processus peuvent avoir lieu.
En effet, plus la déclinaison de la Lune varie par rapport à l'équateur terrestre, plus les épisodes pendant lesquels les processus cumulatifs-dissipatifs peuvent avoir lieu sont courts, et plus leur efficacité est faible.
Lorsque, dans la phase cumulative, ces épisodes sont courts et qu’en même temps la température est basse, l’efficacité du cycle est compromise.
Une combinaison qui a provoqué les famines les plus graves de l’histoire.
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Dans cette première page d'introduction, le sujet du site, les processus cumulatifs-dissipatifs, et leur application en agriculture ont été brièvement présentés.
Sur la deuxième page de l'introduction, j'introduis une première hypothèse selon laquelle, comme cela se produit dans les graines, les processus cumulatifs-dissipatifs diminuent également l'entropie dans d'autres domaines.
